Anfangs interessieren sich fast alle Kinder für die Zahlen. Doch schnell wandelt sich sich für viele Kinder in einen hohen Turm, der jedes Jahr ein Stockwerk in die Höhe wächst. Zaubermathe widerspricht diesem Bild, denn die Mathematik ist weder ein Turm, noch ein Weg oder eine Wendeltreppe. Sie ist —in Wirklichkeit— ein großer bunter Garten. Um diesen überblicken zu können, wird Zaubermathe selbst zum Turm. (siehe Logo)
Da Zaubermathe auch in der Nachhilfe Einsatz findet, wollen wir betonen, dass sie eine eigenständige Lehrmethode ist. Der Unterschied: Herkömmliche Nachhilfe unterstützt das Kind, Schritt zu halten. Ist die Tür verschlossen, wird durch das Schlüsselloch gestopft.
Zaubermathe hilft ihrem Kind, die Tür von innen wieder aufzumachen. Zaubermathe geht von der Erkenntnis aus, dass die inneren Widerstände gegenüber Mathe in der Reihenfolge, in der die Inhalte präsentiert werden liegen. Zaubermathe folgt deshalb nicht dem Lehrplan, sondern bettet jeden Inhalt in ein großes Bild ein. Zaubermathe ist nicht Treppensteigen, sondern Lernen in Zusammenhängen:
Anamnese und Therapie
Bei Kinder mit Dyskalkulie bzw. Mathephobie gehen wir zuerst den Ursachen der Störung auf den Grund und öffnen die Tür. Über 3-5 Tage arbeiten wir mit ihrem Kind jeweils 1,5 bis 3 h und lassen es mit Mathe Glück erleben. Diese ersten Tage sind die Basis für die weitere Entwicklung.
Einzelunterricht:
Nach der therapeutischen Anfangsphase begleiten wir ihr Kind so lange, bis es so gefestigt ist, dass es selbstbewusst seinen eigenen Weg gehen kann.
Und auch hochbegabte Kinder genießen es, ganz nach Lust und Laune in diesem großen Garten umher zu streunen.
Inhaltliche Camps
Inhaltliche Camps richten sich an „gesunde“ Schüler und finden auf Nachfrage und ab 4 Schüler statt. An fünf aufeinanderfolgenden Tagen á vier Unterrichtseinheiten gewinnt Ihr Kind einen Überblick über einen kompletten Bereich der Mathematik. Folgende Themen bieten wir an:
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- Rechnen mit Spaß (ohne Altersbeschränkung)
- Geometrie (inkl. Trigonometrie) (ohne Altersbeschränkung)
- Funktionen zeichnen ohne zu rechnen (ab Jahrgang 8)
- Funktionsanalysis (ab Jahrgang 9)
- Analytische Geometrie (ab Jahrgang 11)
Preise*:
Anamnese und Therapie: 70 € pro Unterrichtseinheit. Maximal 15 Unterrichtseinheiten. (1 UE =45 min).
Einzelunterricht: 35 € je Unterrichtseinheit
Inhaltliches Camp: (=20 UE) 400 € pro Person
* Wir akzeptieren wir auch SchülerInnen, deren Eltern sich keine Klavierstunden leisten können. Sprechen Sie mit uns.